La preparacion metodologica de los Profesores que se graduaron como PGI de secundaria basica en la resolucion de problemas matematicos constituye una necesidad, dadas las dificultades detectadas, se propone como solucion una estrategia metodologica dirigida a su preparacion en este contenido. La estrategia consta de tres etapas y acciones que parten del diagnostico, talleres, clases metodologicas, demostrativas, abiertas, Entrenamiento Metodologico Conjunto y la evaluacion. El objetivo de esta estrategia es preparar metodologicamente a los profesores que se graduaron como PGI de secundaria basica en la resolucion de problemas matematicos. La misma constituye un material de consulta que puede ser utilizado por todos los maestros y profesores que tengan la responsabilidad de impartir la asignatura Matematica en los distintos niveles de educacion."
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